3. Understand that owning land meant freedom and independence for Lexington residents. 

 

Lesson 19e: Lexington 1775: What is My Job?  

Children provided a crucial workforce on the farm. Students will investigate the chores and re-

sponsibilities of their characters and will learn about various work processes. This lesson offers 

the opportunity for individual research projects. Students will: 

1. Identify what kinds of work children did on farms in 1775. 
2. Learn that each family member contributed to the family’s survival. 
3. Understand how many aspects of farm work were linked to seasons. 

 

Lesson 19f: Lexington in 1775: What Can I Buy? 

Farm families tried to produce as much as they could on their own farms, but they needed sup-
plies that they could not make. In this lesson, students sort through products to see what they 
could make, buy from their neighbors, or buy in a store. They will learn that many common 
household items came from England and other parts of the world. Students will: 

1. Describe ways that residents specialized or produced excess to enable them to buy what 

they could not make. 

2. Identify items that Lexington residents needed but could not produce themselves. 
3. List the types of items the Lexington residents bought from England. 

 
Lesson 19g: Lexington’s Tea Party 
In this lesson, students participate in a mock town meeting set in Lexington in 1773 to discuss 
what to do in response to the Tea Act. Students will: 

1. Learn how Lexington residents governed themselves through town meeting. 
2. Learn how colonists in Boston and Lexington revolted against the Tea Act. 

 
Lesson 19h: Lexington in 1775: April 18 and 19 
Using the final page of their characters’ role cards, students will imagine the dramatic events 
that precipitated the Revolution. Students will: 

1. Learn about the events on April 18 and 19, 1775 that fueled the American Revolution 

through the eyes of their characters. 

2. Understand that ordinary people participated in and shaped significant events.